شغفُ القراءةِ والكتابةِ

هنا بدأتْ حكايتي مع القراءة والكتابة، حينما بلغت السنة الثامنة من عمري، وولجتُ الصف الثالث ابتدائي، كانت معلمة اللغة العربية، آنذاك، تشجعنا على شراء القصص القصيرة وقراءتها، وتُذكّرُنا بفضلِ القراءة منذ الصغر، وتستشهد لنا بأول ما نُزِلَ من القرآن الكريم، قوله تعالى: "اقرأ".

ذات مساء، وأنا جالس في غرفتي الضيقة، أُشاهد فيلما كرتونيا، دخل أبي وفي يده مجموعة قصصية، اشتراها لي من مكتبة مدينتنا، فاختار ما يناسب عمري الصغير، مثل قصة "الطفل الشجاع"، " وقصة المملكة السحرية"، و"الإخوة الثلاثة"، و"الثعلب الماكر". وكانت أمي العزيزة تساعدني، يوميا، على قراءتها، بينما أبي الحنون، فكثيرا ما يعود من عمله منهمكا ومتعبا، وأحيانا يدخل البيت في وقت متأخر. ومن حسناته، أنه اعتاد الدخول إلى غرفتي مبتسما كي يسأل عن أحوالي الدراسية، فيجدني أقرأ بنهم وشغف. لكن، مسؤولية تربيتي، وتعليمي كانت ملقاة أكثر على عاتق أمي.

لقد كنا، أنا وزملائي، نتبادل القصص نهاية كل أسبوع داخل القسم الدراسي؛ وذلك بعد تلخيصها.

وفي بعض الفترات الأخرى، أقصد فترة اللعب خارج الفصل الدراسي، كنتُ أعيد سرد الحكاية لزملائي؛ فتارة، يضحكون ويبتسمون، وتارة أخرى، يحزنون لأحداث الحكاية ونهايتها.

ومنذ ذلك الحين، أصبحتِ القراءة والكتابة، بالنسبة لي، كأوكسجين الحياة الذي أتنفس به وخيالي، فبدأتُ أقرأ، كثيرا، وأتدرب على كتابة قصصي القصيرة إلى أنْ انتظمت حروفي وكلماتي، فَوجدتْ كتاباتي سبيلها للمشاركة في مسابقة ثقافية بمدرستنا، فنالتْ إعجاب الجمهور. آه على تلك الأيام الجميلة التي لا تعوض؛ إنها أيام حلوة لا تنسى.